Articles les plus récents

SPIP MODELE arbre

lundi 20 novembre 2023

description : Affiche un arbre généalogique minimaliste (3 générations).
état : projet (à peine démarré) Reste à faire : prendre en compte l’article 2127 (Un arbre 4 générations en css), mettre au point et créer le plugin.
appel depuis un squelette : #MODELE{arbre|gpp=lui machin|gmp=elle machin|gpm=lui truc|gmm=elle truc|p=lui chouette|m=elle chouette|i=lui ou elle}
appel dans un article : <arbre|gpp=lui machin|gmp=elle machin|gpm=lui truc|gmm=elle truc|p=lui chouette|m=elle chouette|i=lui ou elle>
id et paramètres :
- gpp représente les nom et prénoms du grand-père paternel
- gmp représente les nom et prénoms de la grand-mère paternelle
- gpm représente les nom et prénoms du grand-père maternel
- gmm représente les nom et prénoms de la grand-mère maternelle
- p représente les nom et prénoms du père
- m représente les nom et prénoms de la mère
- i représente les nom et prénoms du de cujus

Exemple : appel avec

<<arbre|gpp=Bernard MONNOT|gmp=Jocelyne BOUILLIEN|gpm=Roland BOUAT|gmm=Micheline LAUNAY|p=Stéphane MONNOT|m=Estelle BOUAT|i=MaLiBeLe>

Bernard MONNOT		Jocelyne BOUILLIEN		Roland BOUAT		Micheline LAUNAY
\|		\|		\|		\|

	\|				\|
	Stéphane MONNOT				Estelle BOUAT
	\|				\|

			\|
			MaLiBeLe

code Spip SPIP Système de Publication Pour l’Internet (CMS utilisé pour le présent site). Voir Wiipedia SPIP du modèle :

[ (#REM)
        Création : 20/11/2023
        Auteur : Roland Bouat
        Affiche un arbre généalogique minimaliste (3 générations). 
        Documentation : https://www.lorand.org/?article3695
]
<table class="arbregene">
<tbody>
        <tr>
                <td >#ENV{gpp}</td>
                <td> </td>
                <td>#ENV{gmp}</td>
                <td> </td>
                <td>#ENV{gpm}</td>
                <td> </td>
                <td >#ENV{gmm}</td>
        </tr>
        <tr>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
        </tr>
        <tr>
                <td><hr style="text-align=right; width:50%"></div></td>
                <td><hr style="width=100%"></td>
                <td><hr style="text-align:left; width:50%"></td>
                <td></td>
                <td><hr style="text-align:right; width:50%"></td>
                <td><hr style="width=100%"></td>
                <td><hr style="text-align:left; width:50%"></td>
        </tr>
        <tr>
                <td></td>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
                <td></td>
                <td></td>
                <td ><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
        </tr>
        <tr>
                <td></td>
                <td>#ENV{p}</td>
                <td></td>
                <td> </td>
                <td></td>
                <td>#ENV{m}</td>
                <td></td>
        </tr>
        <tr>
                <td></td>
                <td align="left"><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
                <td></td>
                <td></td>
                <td align="left"><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td></td>
        </tr>
        <tr>
                <td></td>
                <td text-align="right"><hr width="50%" align="right"></td>
                <td colspan="3"><hr width="100%"></td>
                <td align="left"><hr width="50%" align="left"></td>
        </tr>
        <tr>
                <td colspan="3"></td>
                <td><div style="text-align:center">|</div></td>
                <td colspan="3"></td>
        </tr>
        <tr>
                <td colspan="3"></td>
                <td>#ENV{i}</td>
                <td colspan="3"></td>
        </tr>
        </tbody>
</table>

Qu’espérer de la généalogie ?

lundi 20 novembre 2023

L’espoir fait vivre alors que la généalogie fait vivre avec les morts. Heureusement que les généalogistes ne sont pas à une contradiction près ! Déjà qu’ils montent dans leur racine...
- Qu’espérer de la généalogie ? Rien. Ça passe le temps et ça ne mange pas de pain à défaut de manger du temps.
- Qu’espérer de la généalogie ? Tout. Tout sur la famille. Tout sur les histoires familiales. Tout sur le passé... Présomptueux tout ça.
- Qu’espérer de la généalogie si ce n’est, peut-être, la réponse à quelques interrogations familiales ou la prise du risque de découvrir un secret familial qui vous coupera d’une partie de la famille...
- Qu’espérer de la généalogie ? Jusqu’où peut-on remonter ? Certains surveillent leur date la plus ancienne. Tant pis dans ce cas si on oublie quelques vérifications et si on abandonne quelques branches à leur triste sort.
- Qu’espérer de la généalogie ? Combien ai-je trouvé d’ancêtres ? D’autres comptent (et même recomptent) leur nombre de personnes (toutes considérées comme des individus) en surveillant attentivement le franchissement de quelques quantités comme des victoires (dix mille quand on débute puis cent mille...) Tant pis si certaines personnes sont citées plusieurs fois. Tant pis si quelques données contradictoires apparaissent ici ou là. Tant pis pourvu qu’on batte le record.
- Qu’espérer de la généalogie ? Heureusement qu’il reste des généalogistes pour ne viser qu’à mieux connaître nos ancêtres et surtout leur vie et leur mode de vie. J’aime quand ils en racontent les histoires parce qu’il ne faut jamais oublier que ce sont les petites histoires qui finissent par donner du relief à la grande Histoire.
- Qu’espérer de la généalogie ? Euh, j’aurais bien dit un challengeAZ mais je crois que ça existe déjà, me semble-t-il...
- Qu’espérer de la généalogie ?...
Et vous, qu’espérez-vous de la généalogie ?
Mots clés : généalogiste , challengeAZ-2023

SPIP MODELE bpfcartesliensffct

dimanche 19 novembre 2023
- description : Carte des départements français pour accéder à la liste des BPF BPF Brevet des Provinces Françaises par département (référence FFvélo FFVélo marque de la Fédération Française de Cyclo Tourisme (FFCT). /FFCT FFCT Fédération Française de Cyclotourisme ).
- Compléments impératifs :
  - un article (ici le 827) doit afficher cette liste par département (ancre du type #depXXX).
  - le dossier /images/ doit contenir la carte "officielle" (celle de la FFCT FFCT Fédération Française de Cyclotourisme ) des provinces françaises avec les départements.
- état : opérationnel
- appel depuis un squelette : #MODELE{bpfcartesliensffct}
- appel dans un article : <bpfcartesliensffct|>
- id et paramètres : Aucun paramètre.
- Exemple : appel avec <bpfcartesliensffct|>
  
  La carte des sites BCN-BPF de la FFCT
- code Spip SPIP Système de Publication Pour l’Internet (CMS utilisé pour le présent site). Voir Wiipedia SPIP du modèle :
```

[(#REM) 
        {la description}
        Création : 19/11/2023
        Auteur : Roland Bouat 
        Documentation : https://www.lorand.org/?article3700
]
<b>La carte des sites BCN-BPF de la <a href="https://ffvelo.fr">FFCT</a></b>
<img  
        title="BCN-BPF"
        alt="Les sites du BCN et du BPF" 
        width="586"
        height="676"
        src="[(#CHEMIN{images/provincesbpf.jpg})]" 
        usemap="#Map"         
/>

<br />
<map name="Map">
...
</map>

 
```
Les données "map" ne sont pas affichées ici mais elles y sont. Elles pourraient aussi être dans un fichier indépendant (comme cartebpf.csv csv Comma-separated values : c’est un format ouvert de fichier texte présentant un tableau dans lequel les données sont séparées par des virgules (comma). comprenant 4 données par ligne : titre, coordonnées, figure, URL).

Où trouver des PC et des smartphones libres ?

dimanche 19 novembre 2023

Si Windows et macOS ont toujours régné en maîtres sur les ordinateurs personnels, ce n’est pas plus parce qu’ils sont plus ergonomiques ou stables que des distributions Linux grand public1. C’est parce que l’immense majorité des vendeurs de PC PC Personnal Computer (ordinateur personnel) les vendent exclusivement sous Windows, tandis qu’Apple vend ses machines exclusivement sous macOS.

Il existe pourtant de nombreux vendeurs et assembleurs qui proposent des PC PC Personnal Computer (ordinateur personnel) avec des distributions Linux, parfois même exclusivement. Cet article en propose une sélection non exhaustive, n’hésitez pas à partager d’autres bons plans éprouvés dans les commentaires.

Voir en ligne : https://alternatives-numeriques.fr/...

Après le Tourmalet et le Ventoux le défi 1 000 bornes à vélo passera par l’Alpe d’Huez

dimanche 19 novembre 2023

Se dépasser, oser, réussir ensemble. Tel est l’objectif du parcours « 1 000 bornes » lancé par Olivia Chaloin chargée de monter des projets à la Fabrique de l’aventure. Elle vient de dévoiler l’itinéraire 2024 qui passera par un sommet de taille, l’Alpe d’Huez.

Voir en ligne : https://www.leprogres.fr/culture-lo...

Se former à OpenStreetMap

samedi 18 novembre 2023

À travers ce petit parcours de formation de 2 heures, apprenez à connaître, utiliser et contribuer à OpenStreetMap.
💡 Ce parcours, spécifique pour les débutants, a été crée initialement pour des enseignants au travers d’une plateforme de e-learning Moodle. Enseignants, connectez-vous à M@gistère pour en profiter avec les avantages d’un LMS : badges, ressources éducatives, forums…

Voir en ligne : https://www.openstreetmap.fr/se-for...

Mots clés : geek , OpenStreetMap

Pourquoi n’y ai-je pas pensé plus tôt...

samedi 18 novembre 2023
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à noter mes sources d’une manière plus explicite, histoire de les retrouver facilement ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser les notes pour repérer tous les cousinages dans mon arbre généalogique ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser les balises markdown plus tôt alors que mon logiciel les gère (gérait ?) si bien.
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à faire une sauvegarde régulière pour pallier une panne informatique par exemple ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser des sous-dossiers du dossier des médias ? Pourtant mon logiciel est excellent à ce petit jeu-là.
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à interroger les anciens de la famille avant qu’ils ne partent définitivement ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à vérifier systématiquement les informations récupérées dans des arbres généalogiques qui semblaient "très bien informés" ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à créer des modèles à utiliser dans mes articles pour gagner du temps mais aussi pour faire un peu de publicité à ceux que je soutiens (comme joinmastodon (réseau social), Spip (CMS CMS Content Management System. En français, SGC : Système de Gestion de Contenu. ), webtrees (généalogie) et Wikipédia (documentation) par exemples).
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt...
  
  Apparemment, je ne suis pas le seul !
Mots clés : généalogiste , challengeAZ-2023

SRAV 2023 : toutes mes interventions

vendredi 17 novembre 2023

Le SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) , c’est l’opération interministérielle "Savoir Rouler A Vélo". Je suis agréé depuis le tout début (j’ai le n°18) mais je faisais du SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) avant que ça n’existe ! J’appelais (et j’appelle toujours) cette activité l’Éducation Routière à Vélo (ERVé) depuis plus de dix ans maintenant.
Pour davantage d’informations sur le SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) , consulter le site officiel : Dispositif "Savoir rouler à vélo"https://www.sports.gouv.fr/savoir-rouler-velo-609] et plus particulièrement la "Présentation du dispositif".

Quelques informations basées sur la mise en œuvre des séances ci-dessous sont aussi disponibles : rubrique SRAV du site dekri.net.
1. n°15560 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 03/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 28 enfants (15 garçons + 13 filles / 28 de 9 et 10 ans [*]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) A : Une réfugiée ukrainienne déclare ne pas savoir faire de vélo mais cela s’avère faux : elle n’a simplement pas envie !
2. n°15561 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 03/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 26 enfants (14 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans [*]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) b : 6 enfants sans vélos ni casques ! Prêt nécessaire (merci le financement...). 2 enfants (un garçon et une fille) ne savent pas faire de vélo (!) mais l’utilisation de la draisienne du club (fabrication club) les a fait avancer très vite (séance spécifique pour les deux)
3. n°15606 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 06/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 23 de 9 et 10 ans + 1 8 ans [1] => Circuit vélo tracé à la craie sur l’espace bitumé mis à disposition par la commune. Mise en place des fondamentaux : démarrer, contrôler sa vitesse, s’arrêter, suivre une trajectoire...
4. n°15633 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 07/03/2023 de 13h45 à 16h15, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de 9 et 10 ans => équipement du cyclo (dont casque), équipement du cyclo (dont casque), ,vérifications et réglages du vélo, rouler à droite, s’arrêter, démarrer, changement de direction, enchaîner des changements de direction, rouler en groupe, carrousel.
5. n°15631 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 07/03/2023 de 9h15 à 11h45, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9 et 10 ans => équipement du cyclo (dont casque), vérifications et réglages du vélo, rouler à droite, s’arrêter, démarrer, changement de direction..
6. n°15718 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 10/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 25 enfants (13 garçons + 12 filles / 28 de 9 et 10 ans) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) A : (Vent fort =>) Traçage d’in circuit à la craie. / Être à l’aise à vélo (lâcher une main). / Se déplacer en groupe en tenant compte des autres. / Respecter les priorités (en cours !)
7. n°15717 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 10/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 26 enfants (14 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans [1]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) b : 6 enfants sans vélos ni casques ! Prêt nécessaire (merci le financement...). 2 enfants (un garçon et une fille) ne savent pas faire de vélo (!) mais l’utilisation de la draisienne du club (fabrication club) les a fait avancer très vite (séance spécifique pour les deux)
8. n°15813 : bloc 3, Mont-près-Chambord (extra-scolaire), 11/03/2023 de 10h00 à 16h00, parc de la mairie avec 13 enfants (6 garçons et 5 filles / 4 de 9-10 ans et 9 de plus de 10 ans) => Concours départemental d’éducation routière ouvert aux non licenciés
9. n°15814 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 13/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 24 de 6-7-8 ans => Travail sur circuit tracé au sol à la craie. / Rouler avec les autres. / Situations de priorité. / (note : déficit de maîtrise du freinage, à travailler spécifiquement)
10. n°15816 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 14/03/2023 de 11h00 à midi et de 13h30 à 14h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans => En raison de la météo (pluie et vent fort), travail en classe à partir des épreuves théoriques des concours d’éducation routière à vélo).
11. n°15815 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 14/03/2023 de 9h15 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9 et 10 ans) => En raison de la météo (pluie et vent fort), travail en classe à partir des épreuves théoriques des concours d’éducation routière à vélo.
12. n°15956 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 17/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 26 enfants (14 garçons + 12 filles / 26 de 9 et 10 ans) => Rouler dans les rues en respectant les signaux routiers et en tenant compte des autres (deuxième classe)
13. n°1555 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 17/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (13 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans) => Rouler dans les rues en respectant les signaux routiers et en tenant compte des autres
14. n°15957 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 20/03/2023 de 9h30 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 23 enfants (9 garçons et 14 filles / 23 de 6-7-8 ans => Rouler en prenant des informations : panneaux, carrefours, autres usagers, itinéraire à suivre...
15. n°16080 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 21/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 20 enfants (10 garçons et 10 filles / 20 de 9-10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière y compris signalisation horizontale, tenir compte des autres usagers, règles de priorité aux carrefours...
16. n°16082 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 21/03/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière y compris signalisation horizontale, tenir compte des autres usagers, règles de priorité aux carrefours, maîtrise du vélo (pilotage) ...
17. n°16131 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (extra-scolaire), 25/03/2023 de 10h00 à 17h00, cour de l’école Emile Morin avec 52 enfants (29 garçons et 23 filles / 2 de 6-8 ans , 30 de 9-10 ans + 20 de plus de 10 ans), CRER CRER Concours Régional d’Éducation Routière 2023, Centre-Val de Loire
18. n°16150 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 9h30 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 23 de 6-7-8 ans => Rouler en prenant des informations : itinéraire mais aussi panneaux, carrefours, autres usagers, itinéraire à suivre... et, surtout, respecter les priorités (dont le stop !)
19. n°16285 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière et, en même temps, un itinéraire fléché. Évidemment, respecter les autres usagers. Rouler par deux, rouler par deux en aidant un camarade, rouler en peloton.
20. n°16286 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière et, en même temps, un itinéraire fléché. Évidemment, respecter les autres usagers. Rouler par deux, rouler par deux en aidant un camarade, rouler en peloton.
21. n16581 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 04/04/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Tous les enfants roulent ensemble mais chacun suit l’un des 4 itinéraires (permutations). Rouler longtemps avec les autres : on enchaîne les quatre itinéraires (objectif : zéro problème de priorité => ce n’est pas gagné !). Dernier exercice : on joue avec les panneaux (les écoliers les déplacent , en ajoutent ou en suppriment.
22. n°16582 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 04/04/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Tous les enfants roulent ensemble mais chacun suit l’un des 4 itinéraires (permutations). Rouler longtemps avec les autres : on enchaîne les quatre itinéraires (objectif : zéro problème de priorité => ce n’est pas gagné !). Dernier exercice : on joue avec les panneaux (les écoliers les déplacent , en ajoutent ou en suppriment.
23. n°16641 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 09/06/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (12garçons + 13 filles /25 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, régler le cycliste, régler le vélo, vérifier son vélo, monter et descendre du vélo, marcher à côté du vélo, démarrer, s’arrêter, freiner, rouler à droite, prendre les autres en compte...
24. n°20339 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 16/06/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (12garçons + 13 filles /25 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, prendre un rond-point -giratoire -, indication de la direction (bras), respecter la signalisation, prendre les autres en compte...
25. n°20340 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 09/06/2023 de 15h10 à 16h15, sur l’espace du gymnase avec 23 enfants (7garçons + 16 filles /23 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, régler le cycliste, régler le vélo, vérifier son vélo, monter et descendre du vélo, marcher à côté du vélo, démarrer, , rouler à droite...
26. n°20496 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 19/06/2023 de 9h00 à 12h00, jusqu’au Parc Public des Lévrys avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Déplacement en 5 petits groupes qui se suivent. Apprentissage du "garage" : se garer dans une rue, dans une route, pour stationner et faire une pause. Redémarrer par petits groupes. Rouler sur des chemins.
27. n°20495 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 19/06/2023 de 13h30 à 16h30, jusqu’au Parc Public des Lévrys avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Déplacement en 5 petits groupes qui se suivent. Apprentissage du "garage" : se garer dans une rue, dans une route, pour stationner et faire une pause. Redémarrer par petits groupes. Rouler sur des chemins. L’orage menaçant et l’alerte orange associée nous ont obligé à arrêter 1 h plus tôt que prévu.
28. n°24359 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 13/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
29. n°24360 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 13/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
30. n°24361 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 14/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
31. n°24362 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 14/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
32. n°24445 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 16/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
33. n°24446 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 16/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
Soit 33 interventions / 779 séances/enfants / 142 h de bénévolat (compte non tenu des temps de déplacements).

Pour la première année, le club voit des retombées puisque des jeunes envisagent de s’inscrire au club. A ce jour, 3 inscriptions ont été faites.

La Communauté de communes (comcom) s’intéresse à cette activité et souhaite mettre en place avec notre collaboration un projet pour tous les enfants de cycle III de la comcom. ! Le club pourrait être subventionné pour l’aider à poursuivre son équipement. A suivre.
Mots clés : cycliste (cyclotouriste) , SRAV

5 alternatives à Google Maps (et les autres)

vendredi 17 novembre 2023

Entre Google Maps et Waze (racheté par Google en 2013), question cartographie et navigation, Google règne en maître. Une fois n’est pas coutume, c’est la conjonction de plusieurs effets de l’économie numérique qui garantit au géant de la recherche un solide quasi-monopole.
[...]
...j’espère que ces alternatives vous donneront envie. Chez moi, elles sont testées et approuvées, Gmaps s’en trouve de moins en moins utilisé, et disparaîtra peut-être un jour !

Voir en ligne : https://louisderrac.com/2023/05/5-a...

Mots clés : geek , GoogleMaps , OrganicMaps , MagicEarth , Transportr , OsmAnd

Une pluie de météorites va illuminer le ciel de Thaïlande cette nuit

vendredi 17 novembre 2023

La pluie de météores des Léonides illuminera le ciel de Thaïlande à partir de minuit ce vendredi 17 novembre jusqu’au début de la matinée de samedi. L’Institut national de recherche astronomique de Thaïlande (NARIT) a invité les gens à garder un œil sur le ciel cette nuit pour assister à ce formidable spectacle céleste.

Voir en ligne : https://toutelathailande.fr/news/un...

Mots clés : Diverses informations , Le monde de l’astronomie