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Articles
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Khrys’presso du lundi 22 juillet 2024
22 juillet, par Khrys — Veille, Claviers invités, GAFAM, Internet, Revue de web, Revue hebdo, Surveillance, veille, webrevueComme chaque lundi, un coup d’œil dans le rétroviseur pour découvrir les informations que vous avez peut-être ratées la semaine dernière. Tous les liens listés ci-dessous sont a priori accessibles librement. Si ce n’est pas le cas, pensez à activer … Lire la (...) -
Khrys’presso du lundi 15 juillet 2024
15 juillet, par Khrys — Veille, Claviers invités, GAFAM, Internet, Revue de web, Revue hebdo, Surveillance, veille, webrevueComme chaque lundi, un coup d’œil dans le rétroviseur pour découvrir les informations que vous avez peut-être ratées la semaine dernière. Tous les liens listés ci-dessous sont a priori accessibles librement. Si ce n’est pas le cas, pensez à activer … Lire la (...) -
L’Union Européenne doit poursuivre le financement des logiciels libres
14 juillet, par Framasoft — Enjeux du numérique, Europe, Financement, Mobilizon, NGI, NLnet, PeerTube, Politique, RezoTICLe programme de financement européen NGI est en danger, alors qu’il s’agit probablement d’une des meilleures choses qui soit arrivée au logiciel libre durant ces dernières années. En effet, cette initiative permet de soutenir financièrement des centaines de projets libres … Lire la (...) -
Zikapanam : une asso de musiciens amateurs qui organise des jams
10 juillet, par FramasoftDepuis plusieurs années, nous publions régulièrement (tant que faire se peut du moins !) des articles témoignant de la dégafamisation de structures associatives ou relevant de l’économie sociale et solidaire. Dans le cadre du lancement de emancipasso.org, notre nouvelle initiative pour … Lire la (...) -
La nouvelle #solarpunk du jour : « 100 Papier »
9 juillet, par Framasoft — Communs culturels, Enjeux du numérique, UPLOAD, Solarpunk, UTCPour la deuxième fois, Framasoft participe, au sein de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC), à une semaine de cours sur le thème des lowtechs et du Solarpunk. Les étudiant⋅es ont pour mission d’écrire (sans se faire aider par l’I.A. !) … Lire la (...)