- animaux, bête, bestiole
- reprendre du poil de la bête
- faire tourner en bourrique
- Agneau, agnelle doux comme un agneau (douce comme une agnelle)
- Anguille
- Il y a anguille sous roche
- se faufiler comme une anguille
- Baleine rire comme une baleine
- Biche avoir des yeux de biche
- Boeuf être fort comme un boeuf
- Bourdon avoir le bourdon
- Canard casser trois pattes à un canard
- Carpe muet comme une carpe
- Chameau danser la branle du loup avec un chameau
- Chat
- Il n’y a pas un chat
- comme chien et chat
- Chèvre devenir chèvre
- Chien
- avoir du Chien
- comme chien et chat
- se coucher en chien de fusil
- être comme un chien qui jappe après la lune
- il fait un temps de chien
- traiter comme un chien
- Cheval une fièvre de cheval
- Cochon copain comme cochon
- Coq fier comme un coq,
- Crapaud
- laid comme un crapaud
- être un crapaud mort d’amour
- Crocodile verser tes larmes de crocodile
- Gardon frais comme un gardon
- Gazelle rapide comme une gazelle
- Grue faire le pied de grue
- Huître bailler (bayer ?) comme une huître
- Lapin
- chaud lapin
- poser un lapin
- Lièvre filer comme un lièvre
- Limande plat(e) comme une limande
- Lion fort qu’un lion
- Loup
- Avoir une faim de loup
- * danser la branle du loup avec un chameau
- Marmotte dormir telle une marmotte
- Merle beau merle
- Mouche fine mouche
- Morue "Espèce de morue !" (populaire)
- Mule têtu comme une mule,
- Panthère être une vraie panthère
- Phoque souffler comme un phoque
- Pigeon
- Jaloux(se) comme un pigeon
- prendre pour un pigeon
- Poisson noyer le poisson
- Putois "gueuler" comme un putois (populaire)
- Rat s’ennuyer comme un rat
- Renard rusé comme un renard
- Singe malin comme un singe,
- Souris disparaître dans un trou de souris
- Taureau
- prendre le taureau par les cornes
- "bander" tel un taureau (populaire)
- Taupe Myope comme une taupe
- Ver tirer les vers du nez
- Zèbre faire le zèbre
Faire l’animal ou être une drôle de bestiole ?
dimanche 17 janvier 1999 , par
Collection d’expressions contenant le nom d’un animal pour qualifier les êtres humains et leurs actions ou comportements. Cet "inventaire" a été réalisé par mes élèves de CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) (10 et 11 ans) dans une ZEP ZEP Zone d’Éducation Prioritaire (Zone d’Éducation Prioritaire) située dans une ZUS (Zone d’Urbanisation Sensible).
